Об’єднання “Freundschaft kennt keine Grenzen” уже вдруге провело конкурс, у якому були залучені українські школярі, що вивчають німецьку мову. Це мало б мотивувати їх у вільний від уроків час вивчати німецьку мову та важливу для їхньої країни тему, а саме «Податкова мораль». Завдання полягало в написанні своєрідної казки з основною ідеєю «Рік без податків. Що було б з нами?» І до цього потрібно було зробити ілюстрації.
Конкурсний проект фінансово підтримали «Deutsch-Ukrainisches-Forum», «Rödl & Partner», «Eberhard-Schöck-Stiftung» та окремі спонсори на краудфандинговій платформі betterplace.org. Підтримку також надали об’єднання «Bamberg: UA», «Deutsch-Ukrainische Gesellschaft für Wirtschaft und Wissenschaft» та фірма «Stella Solar». Патронатом став генеральний консул України у Франкфурті-на-Майні пан Вадим Костюк.
Результати конкурсу надзвичайно радують як якістю, так і кількістю. Отримали 31 роботу із 18 шкіл. Загалом у конкурсі взяли участь 109 учасників з усієї України. Якість робіт була настільки чудова як в змістовому, так і в мовному та графічному плані, що п’ятьом членам журі було надзвичайно важко вибрати найкращих. Окрім двох фахівців з економіки та викладання німецької мови як іноземної, до складу журі також увійшов представник одного з головних спонсорів – «Rödl & Partner».
Обрали дві команди-переможниці – із Хмельницького та Львова. Призи для другого місця отримали команди з Нікополя (Дніпровська область) та Сваричева (Івано-Франківська область). А нагороди для третього місця – команди з Києва, Ясеновця (Івано-Франківська область) та Кременчука (Полтавська область). Шкільні призи для особливо активних та успішних шкіл отримали школи-учасниці з Хмельницького та Львова. Переможці, а також більшість їхніх “конкурентів” довели, що вони усвідомлюють важливість податків для місцевого самоврядування, і представили це в оригінальній та переконливій формі (іноземною мовою!) словами та малюнками.
Член журі Клаус Кесслер з «Rödl & Partner» виразив своє схвалення, кажучи, що він “справді глибоко зворушений великою роботою та внеском, який зробили діти”.